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    思政課改:有溫度、有熱度地推進十九大精神“進課堂 進頭腦”
    閱讀: 出處:思政部 作者:王體偉 編輯:裴朝陽 

    為扎實做好黨的創新理論進教材進課堂進師生頭腦工作,思政部將有溫度、有熱度推進十九大精神“進課堂進頭腦”作為思政課改的重要方向,不斷增強廣大師生對十九大精神的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。

    深入學習  透徹把握十九大精神

    十九大召開后,思政部加強了政治理論學習活動,利用部門每周政治學習時間帶領全體教師逐字、逐段深入學習研究十九大報告;利用每周教研活動時間督促教研室主任帶領教師學習近平新時代中國特色社會主義思想,使教師全面、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,使之入腦入心。

    精心備課  讓十九大精神進講義

    利用教研活動時間集體備課,設計十九大精神進講義、進課堂方案,確定十九大報告內容與課程內容的對接點、典型案例、講授方式等,形成了各門課程十九大精神進講義、進課堂的方案。方案集中體現注重結合學生的思想實際、認真規律,嚴謹生動、深入淺出的特點,要求教師運用好課堂教學主渠道,注重運用歷史和現實、國內和國際的對比,講明白習近平新時代中國特色社會主義思想。力求做到把透徹的理論講透徹,把鮮活的理論講鮮活,把思想的魅力講出來,把信仰的味道講出來,讓黨的創新理論成為思政課堂的鮮亮底色。

    巧妙呈現  讓十九大精神進課堂、進頭腦

    經過積極準備,十九大閉幕后兩個多月中,思政部集中開展了十九大精神進課堂活動。在《形勢與政策》課程中開展系列專題講座,把十九大新理念、新思想、新舉措及時融入具體教學內容,把中國特色大國外交理念融入“國際形勢和中國外交”、把十九大報告對“一帶一路”的新提法和新解讀融入“一帶一路”等專題教學中;在《思想道德修養與法律基礎》課程中按照講好故事、講清道理、傳遞價值的思路,創新課堂教學方法,通過一個個鮮活事例、一組組真實數據、一環環理論推演、一次次學生討論等,保證了十九大精神進課堂的熱度、深度、信度、效度;同時在各班組織 “激揚青春、砥礪前行”演講比賽、“讀報告、談體會”等活動,真正讓十九大精神走進學生的心里、頭腦里。同時,積極組織全體教師互相聽課、研討,就下一步如何貫徹落實全國、全省和學院黨委關于加強和改進高校思想政治工作座談會精神,繼續推進十九大精神進課堂做好準備。

    化工學院2016級護理專業的李會彩同學說:“曾經不問時事的我對國家的發展一度停留在書本中,通過老師們的精心解讀,讓我清楚了我國社會主要矛盾的轉變,了解了習近平新時代中國特色社會主義思想,明確了新時代大學生歷史使命的變化。” 目前,我院已有5000余名學生通過50多節思政課學習、領會了十九大精神。(王體偉)

     

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