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    平頂山工業職業技術學院學術道德規范
    2014-04-09 閱讀: 出處: 作者:科研處 編輯: 

    平頂山工業職業技術學院學術道德規范

     

    第一條 基本規范

    1、為維護學術道德,嚴明學術紀律,規范學術行為,根據國家有關法律規定,并結合學校實際,制訂本規范。

    2、本規范適用于平職學院在編的所有從事教學、科研和其他有關工作的教師、研究人員、職員等。

    3、 遵守《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《國家自然科學基金條例》、《中華人民共和國計算機軟件保護條例》和《中華人民共和國科技進步法》(修訂草案)等相關法律、法規和條例。

    4、認真執行國家、省相關部門和學校的有關管理規定,規范學術活動。

    5、依法保護學校和個人的知識產權,并尊重他人的知識產權和其他在先權利。

    6、執行學校(包括所屬單位)的任務或校內任職期間主要利用學校的物質技術條件(資金、設備、材料、場地、未公開的技術情報和資料等)取得的學術成果,包括論文、著作、專利、軟件、教材及文學藝術作品等為職務成果,其主要權益屬于學校,包括所有權、使用權、轉讓與許可權、收益權等等,在合理期限內,未經學校同意,不得許可第三方以任何方式使用。

    第二條 項目研究規范

    1、在申報科研項目前應做好論證、背景分析工作,在全面掌握相關研究資料和學術信息的基礎上,科學設計研究方案。

    2、在申報科研項目時,需要使用他人成果的,須征得成果所有人同意。在填寫有關個人學術情況時要如實填寫學術經歷、學術成果和工作基礎,不得偽造專家評價、證書和其他與之相關的證明材料。簽名具有法律依據的作用,需要他人簽名的,不得代替簽字,避免因此而出現的超項申請、糾紛等問題。

    3、在實施科研項目過程中堅持嚴謹細致、一絲不茍的科學態度,如實記錄并報告試驗結果和統計資料;不得故意捏造、篡改實驗數據或其他資料。

    4、科研項目負責人對項目研究負責,包括項目實施、完成、推廣應用和項目的經費使用過程中杜絕假公濟私等。

    5、凡承擔各級各類科研項目者,必須遵守項目審批(或委托)單位的規定,按期開展項目研究,接受中期檢查,上報階段成果,按時辦理結題手續。如項目因故終止或者延期,必須按照項目審批(或者委托)單位的規定提交申請,經同意后,方可辦理項目終止或者延期手續。

    第三條 學術引文規范

    1、學術論著應合理使用引文,規范引用他人工作成果和觀點。 引文應遵循引用原創性文獻和第一手資料為原則。凡轉引文獻,須如實注明轉引出處,不能把轉引文獻當作原始文獻來引用,沒有閱讀過的文獻不能列入參考文獻。所有引用必須按照學術論著所發表的刊物(書籍)規范標注。

    2、引用他人成果的目的應該是介紹、評論或說明某一問題;所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分。

    3、 對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋,應力求全面、客觀、公允、準確。不得偽注、偽造、篡改文獻和數據等。

    第四條 發表論文、出版論著規范

    1、職務論文、論著等作品發表時,應標注作者單位:

    1)未參與作品寫作及未經他人允許,本人不得以任何理由在他人作品里署上自己的名字,或在自己的作品里署上他人名字。

    2)合作作品應按照在學術成果產生過程中所作貢獻大小的原則確定署名的先后,但另有學科署名慣例或作者另有約定的除外。所有署名人應對本人完成的部分負責,作品第一(或通訊)作者應對作品整體負責。導師應對所指導學生的作品嚴格把關,有責任指導學生撰寫和發表作品,署名時應對其負責。合作完成的作品未經合作者同意不得擅自署名發表。

    2、圖書出版時,應正確標識作者的創作性質,即準確界定、編著、主編、參編、、、、資料匯編等不同的創作類型。

    3、匯編、出版有他人文章的文集、論文集等,以及翻譯、改編、匯編、注釋、傳播尚在著作權保護期內的作品形成新的演繹作品并發表的,應征得原作品著作權或出版權所有人的同意,取得相關的授權。

    第十七條 發表作品時,應以適當方式向提供過指導、建議、幫助或資助的個人或機構致謝。

    3、學術論文、論著文本應規范使用中國語言文字、標點符號、數字及外國語言文字,力避病句、錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤或校對錯誤等。

    4、不得一稿多投,即不得將同一作品或實質內容基本相同的作品投寄多個刊物、出版社發表。另有約定再次發表時,應注明出處。

    5、不得抄襲他人的作品,不得剽竊他人的學術觀點、學術思想;不得請他人代寫文章或代他人寫文章;不得購買論文作為自己的學術論文或學位論文;不得偽造或篡改學術期刊同意發表文章的接收函。

    6、發表作品時,嚴格遵守國家有關保密的法律、法規或學校有關保密的規定,不得將應保密的學術內容對外泄露。

    第五條 學術成果、憑證規范

    1、注重學術成果質量,反對粗制濫造和低水平重復,避免片面追求數量的傾向。

    2、不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人的學術成果。不得偽造、虛報自己的學術憑證和學術經歷,以此騙取學術資格、榮譽和獎勵。

    3、實事求是地表述自己的研究成果,不得貶抑或故意忽略他人成果以抬高或吹噓自己。

    4、凡接受合法資助的研究項目,其最終成果應與資助申請和立項通知相一致;若有改動,應事先與資助方協商,并征得其同意。

    5、學術成果的署名應實事求是。署名者應對該項成果承擔相應的學術責任、道義責任和法律責任。

    6、在科研成果的呈報、歸檔及使用科研成果填報各種材料時,應確保材料及成果的真實性,不得挪用他人成果、以次充主或弄虛作假以提高成果或材料的級別或自己的排名;不得故意隱去合作者信息以突出自己對成果的貢獻。

    7、應經而未經學;蚱渌麑W術機構組織論證的重大科研成果,不得通過新聞媒體發布來為個人或單位謀取不正當利益。

    8、不得故意夸大研究成果的學術價值、經濟與社會效益,不得在公眾媒體上炒作。未經嚴格科學驗證或同行評議的研究成果,不得草率地大規模推廣應用,以免造成不良的經濟和社會后果

    9、教職工在崗、學生在讀期間所取得的成果,屬于學校的,不得以其他單位名義發表、發布、鑒定和申報獎項;因合作研究需要以合作單位名義發表、發布、鑒定和申報獎項的,應本著按貢獻大小進行單位和作者排序的原則署名,并自覺維護學校利益。

    第六條 學術評價規范

    1、學術評價應堅持客觀、公正的原則。

    2、學術評價應以學術價值為基本標準。對基礎研究成果的評價,應以學術積累和學術創新為主要尺度;對應用研究成果的評價,應注重其社會效益或經濟效益。

    3、學術評價機構應堅持程序公正、標準合理,采用同行專家評審制,實行回避制度、民主表決制度,建立結果公示和意見反饋機制。評審意見應措辭嚴謹、準確,慎用原創、首創、首次、國內領先、國際領先、世界水平、填補重大空白、重大突破等詞語。評價機構和評審專家應對其評價意見負責,并對評議過程保密,對不當評價、虛假評價、泄密、披露不實信息或惡意中傷等造成的后果承擔相應責任。

    4、 被評價者不得干擾學術評價過程。否則,應對其不正當行為引發的一切后果負責。

    5、作為評審專家(或評委),在參與各種推薦、評審、鑒定、答辯和評獎等活動中,廉潔自律,不徇私情,自覺抵制不良風氣的影響和干擾。在對他人或自己的成果進行評價、介紹時,不得故意拔高或壓低被評價成果的價值,不得有意誤導他人對被評價成果的意見。

    第七條 學術批評規范

    1、大力倡導學術批評,積極推進不同學術觀點之間的自由討論,相互交流與學術爭鳴。

    2、學術批評應該以學術為中心,以文本為依據,以理服人。批評者應正當行使學術批評的權利,并承擔相應的責任。被批評者有反批評的權利,但不得對批評者壓制或報復。

    3、 在文學藝術作品的創作及評論中,應尊重他人的名譽權、隱私權及其它權利,不得進行人身攻擊和誹謗。

    第八條   

    1、本規范由校學術道德委員會辦公室負責解釋。

    2、本規范自印發之日起施行。

     

     

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