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    北京市擬實施職業教育分級制度 劃分為6個級別

    添加日期:   2011-1-7    中國教育報

    記者近日從北京市教委獲悉,北京擬實施職業教育分級制度,形成自下而上“培養目標和規格”逐級遞進、“教育內容和要求”順暢銜接、“入學制度和形式”開放靈活、“質量保障和評價”科學嚴謹的職業教育體系,以滿足社會不同層次人員的教育需求。

      據介紹,職業教育分級制度將原來鑲嵌于普通教育、學歷教育體系中的職業教育逐步分離出來,打破目前中職、高職學歷概念,按照職業教育特點和規律加以重構,按照從1級到5+級6個級別進行劃分,使職業教育逐級直通,各級標準由學校、行業企業、政府部門等共同制定。其中,1級培養目標為具備基本專業知識和操作技能的初級勞動者,對應崗位為初級農藝、園藝師等;2至4級培養目標逐級遞增;5級以上為發展等級,能夠從事復雜技術及管理崗位工作,如工藝師、理賠員、審計人員等;而5+級為最高等級,具有一定職業精神及領導能力,可以勝任關鍵技術研發等工作,如首席設計師、精算師等。

      此外,在學習年限上,1級、3級為1年,分別采取初中、高中畢業生免試登記入學辦法;其他級別則根據受教育者的受教育程度和既往經歷選擇,其中2級、4級學制為3年,5級為5年。

      據悉,此舉將在一定程度上從源頭上調動了企業參與職業教育的積極性,在標準制定過程中即可吸收企業參與課改。與此同時,在職業教育分級制度引導下,各學校將不再追求專業發展上的大而全,而是倡導辦學的精品化,專業發展到一定程度才可以承擔更高級別的職業教育。




    添加:2011-1-7      人氣:2356
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