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    機械系暑期教師培訓從解讀“專業人才培養方案”開始

    添加日期:   2011-7-11   

    711日是我院對中青年教師暑期培訓的第一天。機械工程系培訓從從解讀“專業人才培養方案”開始。

    什么是專業人才培養方案?什么是專業標準?什么是課程標準?什么是課程整體設計?什么是課程單元設計?

    提到這個話題,可能很多老師會說:這是教研室主任負責的事情,跟一般任課老師關系不大。

    實際情況并不是這樣,徹底悟透專業人才培養方案、專業標準和課程標準,對于任課老師做好一門課的課程設計和單元設計,上好一門課起著非常重要的作用。

    機械系主任張君首先從一個專業要面向一定的職業崗位談起,針對相關的崗位需要制定專業人才培養方案(專業標準)、專業標準包括專業定位、課程體系、教學條件(實踐教學條件、師資條件)、教學實施等;在專業標準的基礎上,需要制定課程標準,然后需要考慮一門課的課程如何設計、一個單元的課程如何設計等等……。

    君主任的講解讓參培的教師對專業人才培養方案有了更深刻的認識,明白了要想做好一門課的課程設計、要想做好一節課的課程設計,必須要徹底理解專業人才培養方案等一系列專業相關內容。

    與會的青年教師們說:第一天這個開場白給了我們參加暑期培訓的興趣和信心,看來進行暑期培訓大有必要。

    教務處副處長姚新兆參與了機械工程系711舉行的教師培訓,他對機械工程系第一天的教師培訓給予了充分地肯定。




    添加:2011-7-11      人氣:3726
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