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    教學能力達標不合格“請”走下講臺

    添加日期:   2007-10-30   

    “作為示范性高職院校建設單位的一名新教師,我迫切希望參加到建設示范院校的具體工作中去,但如果教學能力達標不合格,就不能參加建設示范院校的具體工作!庇嬎銠C系05年畢業于吉林建筑工程學院計算機科學與技術專業的青年教師杜暖男說。從本學期開始,我院新教師教學能力達標又拉開序幕,陸續有41名新教師參加本次達標測評活動。

    為加強教學管理的規范化建設,加快新教師的成長,盡快提高新教師的課堂教學能力,夯實教學基本功,提高教育教學質量,學院要求各系(部)按照上學期制定的新教師教學能力達標兩年規劃,成立新教師課程教學達標考評小組,由系(部)主任、教研室主任、學院的各類帶頭人、骨干教師作為考評組成員;對04年以來引進的新教師,通過聽課(由考核小組成員不定時隨班聽課),查看(教案、教材、教學日志),學生問卷調查以及綜合評議進行達標測評。不達標的教師,要限期寫出整改措施,整改后仍不達標者,調離教師崗位。

    據悉,上學期我院有44名新教師通過教學能力達標。(趙玉坤)




    添加:2007-10-30      人氣:2939
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